Ещё в пяти сельских школах Анапы появятся «Точки роста»

Как сообщила администрация Анапы, новые кабинеты по химии, биологии и технологии, оснащённые мультимедийным оборудованием, появятся в школах № 8 (станица Благовещенская), № 10 (хутор Чекон), № 20 (село Варваровка), в Кадетской школе имени Николая Старшинова (посёлок Пятихатки). А в школе № 9 посёлка Виноградного создают ещё кабинеты по ОБЖ и проектной деятельности, включая информатику и медиатворчество.

• 

Совокупность современных предметных кабинетов по естественнонаучным и гуманитарным дисциплинам называют «Точками роста». Перспективный формат обучения постепенно внедряют во всех сельских школах города-курорта благодаря федеральному национальному проекту «Образование» и принятому на его основе краевому проекту «Современная школа».

«Точки роста» с новым учебным оборудованием появятся еще в пяти школах, – конкретизировала пресс-служба мэрии. – Чтобы перевести ребят на инновационный формат обучения, в эти дни в классах проводятся ремонтные работы. Начиная с 2019 года, «Точки роста» по технологическим и гуманитарным дисциплинам открыты уже в 12 школах Анапы. А до конца 2024 года современные образовательные центры появятся во всех 20 сельских школах муниципалитета».

Карта реализации нацпроектов в Анапе регулярно пополняется новыми объектами. Только по нацпроекту «Образование, одному из 11 реализуемых на Кубани, с конца 2019 года успешно заработали «Точки роста» станицах Анапская (школа № 12) и Гостагаевская (№ 15), селах Витязево (№ 3), Гай-Кодзор (№ 14), Цибанобалка (№ 16), Юровка (№ 18). Затем центры цифрового и гуманитарного обучения детей появились в школах села Джигинка и поселка Супсех. Вскоре к их числу добавятся еще пять сельских школ, после чего планы полного выполнения этой программы станут гарантированно осуществимыми.  

Всего в реализацию нацпроектов на Кубани до конца 2024 года планируют вложить свыше 1,5 триллиона рублей. Сумма примерно в шесть раз больше годового бюджета края. Огромные средства, прежде всего, частных инвесторов, обеспечат прорыв в развитии инфраструктуры и повышении качества жизни кубанцев. И они уже работают по 11 направлениям – от дорог до новых микрорайонов, от новорожденных до цифровой экономики.

Так, те же «Точки роста» кардинально меняют качество общего школьного образования на селе. Центры цифрового и гуманитарного обучения – это современные компьютеры, МФУ, проекторы и мультимедийные доски, фотоаппараты, 3D-принтеры, комплекты обучения шахматам. А еще шлемы виртуальной реальности, квадрокоптеры, конструкторы и модели для проектирования. Кабинеты технологии благодаря нацпроекту оснащаются аккумуляторными дрелями, электролобзиками, стамесками, винтовертами, оснасткой и фурнитурой. А кабинеты биологии и ОБЖ – манекенами-тренажёрами для отработки сердечно-легочной реанимации, наборами мединструментов и аппаратуры.

«Инфраструктура «Точек роста» используется как во время уроков, так и во внеучебных мероприятиях. Например, в качестве общественного пространства для развития культурного уровня и цифровой грамотности населения, организации шахматных турниров и технологических конкурсов, проектной деятельности, творческой и социальной самореализации детей, педагогов и родительской общественности», – сообщила пресс-служба краевого министерства образования, науки и молодежной политики. Куратором выполнения регионального проекта «Современная школа» выступает лично министр Елена Воробьева. Она же отвечает за результаты.

А цели этого нацпроекта весьма амбициозные: вхождение Российской Федерации к 2024 году в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Замечательно, что частью общего прогресса становятся наши анапские школьники, постигающие современные знания и навыки саморазвития в новых современных «Точках роста».